四年级上册期末作文 《童年趣事》《童年憾事》《童年幸事》

童年趣事
童年，是一段充满欢乐和奇妙的时光，就像一个五彩斑斓的宝盒，装满了数不清的趣事。其中，有一件事至今想起来，都能让我忍不住捧腹大笑。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们在院子里玩耍。突然，我们看到一只大公鸡雄赳赳气昂昂地走过来。不知是谁提议：“我们来给公鸡扎辫子吧，肯定很好玩。”大家都觉得这个主意新奇有趣，纷纷响应。
我们轻手轻脚地靠近大公鸡，趁它不注意，一下子把它抓住。大公鸡“咯咯咯”地叫着，拼命扑腾着翅膀，想要挣脱我们的束缚。我们费了好大的劲，才把它按在地上。我从家里拿来五颜六色的毛线，开始给公鸡扎辫子。我小心翼翼地拿起一撮鸡毛，把毛线绕上去，打了个漂亮的蝴蝶结。小伙伴们也纷纷效仿，不一会儿，大公鸡就变得“花枝招展”，头上挂满了各种颜色的辫子。
正当我们欣赏着自己的“杰作”时，公鸡的主人王爷爷来了。他看到被我们折腾得不成样子的公鸡，又好气又好笑。王爷爷无奈地说：“你们这些小调皮，怎么把我的公鸡弄成这样啦？”我们听了，都忍不住哈哈大笑起来，一边笑一边向王爷爷道歉。王爷爷看着我们，也跟着笑了起来，说：“下次可不能再这样调皮啦。”
这件给公鸡扎辫子的趣事，成为了我童年中一颗璀璨的明珠。每当回忆起这件事，我仿佛又回到了那个充满欢声笑语的院子，感受到了童年的无忧无虑。
点评

1. 选材生动：小作者选取给公鸡扎辫子这一独特事例，充满童真童趣，极易引发读者的兴趣与共鸣，展现出童年生活的丰富多彩。
2. 过程清晰：文章按照事情发展顺序，清晰叙述了从提议给公鸡扎辫子，到抓公鸡、扎辫子，再到被公鸡主人发现的全过程，条理分明。
3. 情感真挚：字里行间洋溢着童年的欢乐与天真，如“我们都忍不住哈哈大笑起来”，生动地表达出孩子们在这一过程中的开心与满足。
   童年憾事
   童年就像一本五彩的画册，记录着我们成长的点点滴滴。然而，在我的画册里，有一件事却像一个小小的污点，让我每每想起，都满心遗憾。
   那是一个寒冷的冬天，妈妈给我买了一只可爱的小仓鼠。它毛茸茸的，像个小绒球，黑豆般的眼睛滴溜溜地转，可爱极了。我对它爱不释手，每天都细心地照顾它，给它喂食、换水、清理小窝。
   有一天，我突发奇想，想带着小仓鼠出去玩。我把它放在口袋里，就出门找小伙伴们了。我们在雪地里玩耍，玩得不亦乐乎，完全忘记了口袋里的小仓鼠。等我想起来的时候，小仓鼠已经一动不动了。我惊恐地把它拿出来，发现它的身体已经变得冰凉。那一刻，我的心像被重重地捶了一下，泪水忍不住夺眶而出。
   我知道，是我的粗心大意，让小仓鼠失去了生命。这件事成为了我童年里最大的遗憾。从那以后，我明白了，对于每一个生命，我们都要认真对待，不能因为自己的疏忽而造成无法挽回的后果。
   点评
4. 主题明确：小作者紧扣“童年憾事”这一主题，通过讲述因自己粗心导致小仓鼠死亡的事件，表达内心的遗憾之情，中心思想突出。
5. 情感细腻：对发现小仓鼠不动时的惊恐、自责与伤心等情绪描写细致，如“我的心像被重重地捶了一下，泪水忍不住夺眶而出”，真切地展现出孩子对小仓鼠的深厚感情以及失去它后的痛苦。
6. 感悟深刻：结尾处从这件憾事中获得成长感悟，使文章主题得到升华，体现出四年级学生对生命的初步思考。
   童年幸事
   在我的童年记忆中，有一件事让我觉得无比幸运，它就像一束温暖的阳光，照亮了我童年的角落。
   那是一个酷热难耐的夏日，我和爸爸妈妈一起去海边度假。金色的沙滩在阳光的照耀下闪闪发光，海浪一波又一波地涌来，发出清脆的声响。我兴奋地在沙滩上奔跑着，捡着各种各样的贝壳。
   突然，我看到远处有一个小女孩在哭泣。我好奇地走过去，问她怎么了。小女孩哭着说她和爸爸妈妈走散了。我听了，心里很着急，安慰她说：“别担心，我陪你一起找爸爸妈妈。”
   我带着小女孩来到沙滩上的广播室，告诉工作人员小女孩和家人走散的事情。工作人员通过广播帮忙寻找小女孩的父母。没过多久，小女孩的爸爸妈妈就急匆匆地赶来了。他们看到小女孩安然无恙，激动得热泪盈眶，不停地向我道谢。小女孩也破涕为笑，跑过来给了我一个大大的拥抱。
   那一刻，我心里充满了喜悦和自豪，觉得自己做了一件特别了不起的事。能在小女孩最无助的时候帮助她，让我感受到了给予的快乐。这件事成为了我童年中最幸运的事，它让我明白，帮助别人的同时，自己也能收获满满的幸福。
   点评
7. 立意积极：文章围绕“童年幸事”展开，讲述帮助走散小女孩找到父母的经历，传达出帮助他人所带来的幸福感，主题积极向上。
8. 情节完整：清晰叙述了事情的起因（发现小女孩哭泣得知走散）、经过（带她去广播室求助）和结果（小女孩与父母团聚并致谢），内容完整，逻辑连贯。
9. 情感真实：小作者真实地表达出帮助他人后的喜悦与自豪，如“我心里充满了喜悦和自豪，觉得自己做了一件特别了不起的事”，使读者能感同身受。